Langkah-Langkah Membuat Rencana
Pembelajaran
Ø Membuka
RKH pada hari terakhir untuk mengecek
sudah sampai mana pembelajaran di kelas.
Ø Membuka
RKH serta buku panduan untuk membuat perencanaan pada hari besok.
Ø Mempersiapkan
hal-hal yan dibutuhkan untuk pembelajaran besok hari bersama rekan guru yang
lain, seperti bahan-bahan untuk melipat, menempel, mencap dan kegiatan lainnya.
Ø Menuliskan
kegiatan dalam buku RKH yang sudah tersedia.
Langkah-langkah melakukan
pembelajaran:
Ø Mempersiapkan
kelas senyaman dan seaman mungkin untuk anak didik
Ø Menyambut
anak yang masuk kelas dan mulai membaca iqra/latin secara perorangan
Ø Setelah
semua selesai dan sudah waktunya untuk berbaris anak-anak diajak ke lapangan
Ø Baris-berbaris
mulai dari ikrar, bernyanyi dan menari
Ø Kegiatan
Awal
·
Masuk kelas, guru mengucap salam dan
anak menjawab salam
·
Berdoa sebelum belajar
·
Mengulang hafalan pada hari kemarin atau
menambah hafalan anak. Baik itu surat-surat pendek, kalimat thoyyibah atau
do’a-do’a.
Ø Kegiatan
Inti
·
Membimbing anak menulis kata sederhana/huruf
sesuai tema
·
Menunjukkan benda-benda yang berhubungan
dengan tema
·
Melaksanakan kegiatan melipat, mencap,
menggambar dsb sesuai dengan yang telah ditentukan
Ø Istirahat
makan
·
Membimbing anak berdo’a sebelum makan
dan sesudah makan
·
Membimbing anak berdo’a masuk dan keluar
WC
·
Memfasilitasi anak untuk cuci tangan dan
lapnya
·
Selesai anak makan mempersilahkan mereka
main sementara guru merapikan kelas jika berantakan atau bisa juga melibatkan
anak untuk membersihkannya
Ø Kegiatan
Akhir
·
Evaluasi, tanya jawab mengenai
pembelajaran hari ini, menglang hafalan
·
Bernyanyi marilah pulang atau sesuai
tema
·
Berdo’a sesudah kegiatan/belajar
Ø Menuliskan
nilai perkembangan anak didik pada buku RKH
Tidak ada komentar:
Posting Komentar